Multimedia-Technik im Einsatz

Gymnasium Ohmoor Multimedia - Projekt "Naturschutz für das Ohmoor" C.-J. Bautsch 07/2000

Einsatz multimedialer Technik und Software
Digitale Photokamera	Hier ist das von den Kursteilnehmern am meisten eingesetzte Gerät zu sehen. Es hat sich als sehr praktisch erwiesen, Foto-Dokumente von Beobachtungen im Gelände ohne den Umweg der Filmentwicklung im Multimedia-Raum der Schule gemeinsam auswerten zu können. Unser "Billig-Modell" für DM 500,- reicht für diese Zwecke völlig aus!
Videokamera	Mit einer Videokamera wurden bewegte Bilder aufgenommen, teilweise diente sie jedoch auch zur Gewinnung von Standbildern oder einfach zur Erfassung von Geräuschen aus dem Moorgebiet.
Internetanbindung	Beobachtungen aus dem Moorgebiet wurden per Internet auf den Datenpool des GLOBE-Projektes in die USA übertragen. Ein Teil der SchülerInnen versendeten die Ablesungswerte der Instrumente im Moor direkt per Email. Die fertigen Graphiken (Diagramme) bildeten die Grundlage für weitere Unterrichtsstunden.
GPS-Gerät	Dieses kleine Gerät erlaubt die Ortung im Gelände. Die abgelesenen Daten mussten noch per Hand auf eine Datenbank übertragen und in den PC eingelesen werden. Die Koordinaten trugen die SchülerInnen in Karten ein. So konnten die Beobachtungspunkte und ein neu angelegter Weg im Gelände lokalisiert werden.
Datenbank	So etwas ist im Gelände zur Erfassung sehr praktisch. GPS-, Gewässer- oder Bodendaten lassen sich dann über die serielle Schnittstelle in den PC übertragen. Bei kurzen Notizen geht es per Hand natürlich schneller.
Scanner	Dieses Gerät brauchten wir nicht zum Digitalisieren von Photos, sondern zum Einlesen von Karten, Luftbildern und Abbildungen aus Büchern. Texte wurden zum Teil mit einer OCR-Software erfasst.
Handy	Diese Ikone unserer Zeit ist sicherlich für die Arbeit nicht nötig, hat sich aber für die Koordination bei unseren Fahrradexkursionen durchaus als nützlich erwiesen, wenn irgendetwas trotz aller Organisation fehlt.
Digitale Meßgeräte	Die mitgeführten Meßgeräte des Schul-Chemielabors sind mit PC-Schnittstelle ausgerüstet. Für die Erfassung von Meßreihen wird das auch regelmäßig genutzt. Die wenigen, im Gelände abgelesenen Daten zum Stoffhaushalt haben die SchülerInnen jedoch ganz konventionell abgelesen und notiert.
PC's im Intranet mit Internetanbindung	Hier läuft alles zusammen: Eine Video-Grabber-Karte ermöglicht die Digitalisierung von Ton und Bild der Videokamera. Über einen relativ schnellen USB-Port gelangen die Signale der Fotokamera in den Computer. Die Kartenarbeit und die Auswertung von Luftbildern erfolgte ausschließlich an den Computern im Intranet der Schule. Das Resultate wurden farbig ausgedruckt. Die vorliegende Dokumentation wurde ins Internet übertragen oder per Brenner in einem der Rechner des Multimediaraumes auf CD-ROM festgehalten.
Software	Im Netzwerk läuft Windows'98 am Linux-Server. Die Bild- und Kartenbearbeitung erfolgte mit Paint Shop Pro 5.0. Als HTML-Editor wurde Netscape-Composer, z.T. auch MS-Frontpage verwendet. Tabellenarbeit erledigte MS-Excel und die Internet-Übertragung ermöglichte WS-FTP.